現代教育通訊110期

2015年施政報告指出，教育局會更新及強化科學、科技及數學課程和學習活動，並加強師資培訓，讓中小學生充分發揮創意潛能。

STEM（Science, Technology, Engineering and Mathematics）由美國國家科學基金會於20世紀90年代提出，涉及不同範疇如教育、工業和經濟等。在香港推行STEM教育，目的在培養不同層面具備不同能力的多元人才，以加強香港的國際競爭力。面對課程和學習活動的更新和強化，教師應該如何面對？有什麼策略可以令STEM教育有效推行？怎樣進行檢視及評鑑？有什麼專業培訓或進修途經？有什麼機構或夥伴可以提供支援？怎樣有效使用一筆過津貼？怎樣令STEM教育持續發展？

現代教育研究社作為老師數十年來的專業協作夥伴，除了幫助老師面對以上各問題，提供專業顧問服務外，更會提供科本課程錦囊、STEM課程建議，與老師同步踏上STEM課程更新及強化的康莊大道。