小學語文新課程於二○○四年推出，到了二○○六年，大部分學校已經告別TOC時代，紛紛轉用配合新課程的教材。在短暫而急促的時間裡，老師要認識、了解和掌握一個全新的課程，一定花費了不少的心力和時間。為了減輕老師的壓力，我們按著新課程的重點和精神，設計出不同系列的教材和服務，希望透過全方位支援，能減輕老師的負擔。

閱讀教學支援

假如希望增加學生的閱讀量和擴闊學生的閱讀面，延伸閱讀系列和課外閱讀系列是不錯的選擇。延伸閱讀系列由著名兒童文學作家精心挑選不同題材和體裁的文學作品，務求激發學生的閱讀興趣。這個系列一共有十二冊，每級兩冊，單元主題和學習重點與學生課本互相配合。教師用書內附教學指引和工作紙，假如時間許可，可與學生進行有趣而簡單的課堂活動。至於課外閱讀方面，數量已超過一百本，題材多樣化，涉獵不同的範疇，包括︰生活常識、中華文化、語文知識、品德情意、名家名作等，配備工作紙，方便老師進行圖書教學。

寫作教學支援

我們誠意邀請了沈惠芳老師為我們編寫《寫作教學冊》，設計的目的是希望為老師提供更多的寫作素材，讓老師有更多的選擇。這套教材與學生課本上下學期各個單元緊密配合，每個年級一本，每個單元均詳細列出學習重點、教學準備和教學步驟，內附不同題材、不同類型的範文和工作紙。《寫作學習冊》每級兩本，內附文章和工作紙，以活頁的形式設計，方便學生遞交作文功課。

聽說教學支援

《聽說教學套》分第一學習階段和第二學習階段編寫，一套兩冊，內容由淺入深，循序漸進，教學指引列明學習重點和教學步驟，內附工作紙和光盤。希望透過這套教材，有助學生提升聽說的能力、掌握聽說的策略和培養聽說的態度。

用普通話教中文支援

用普通話教中文已成為一種趨勢，但學生需要有一定的普通話水平才能配合。學生一般在四年級才開始學習普通話，假如想從小一開始用普通話教中文，老師必須提早教授聲母、韻母、聲調和拼音方法。有見及此，我們出版了《輕鬆學會漢語拼音》第一、二冊，目的是讓學生用最快、最有效的方法學會聲母、韻母、聲調和拼音方法。與此同時，我們還出版了《現代中國語文》（漢語拼音版）學生用書、課文漢語拼音冊和教師用書。教師用書內附「以普通話教語文」教學參考，希望老師能夠輕輕鬆鬆地用普通話教學。

考評支援

針對老師不同的需要，我們設計了不同形式的題目和試卷供老師選擇。針對期中考和期末考，可選擇評估手冊。評估手冊跟學生課本的學習重點互相配合，每級每個學期一冊，合共十二冊，內附讀、寫、聽、說試卷各兩份和聆聽光盤，試卷模式和題型參考TSA試卷而設計，閱讀試卷除了閱讀理解之外，還有大量的語文知識題目。另外，習題庫光盤每級兩張，內附大量題目，同樣可作為期中考和期末考參考之用。針對TSA方面的訓練，可選擇TSA小一至小六模擬試卷，每級一張光盤，內附聆聽材料和讀、寫、聽、說試卷文件檔，教師可按需要修改題目。針對小六升中一，可選用中一入學前學科測驗模擬試卷。

識字教學支援

學生的識字量直接影響他們的閱讀和寫作能力，為了增加學生對漢字的認知，我們特別出版了兩套識字系列—《快樂識字多多》和《開開心心學漢字》。《快樂識字多多》通過各種各樣有趣的方法，例如唸兒歌、猜謎語、唸古詩、讀童話、講成語、聽寓言，讓學生愉快地學習漢字。另外，由潘慧如博士擔任顧問和負責編審的《開開心心學漢字》系列，旨在把漢字相關的知識有序列地編排，內容包括︰介紹寫字姿勢、執筆方法、筆畫筆順、字形間架結構、部件、部首、偏旁、檢字法、工具書、漢字的造字法、成語、諺語、歇後語、名句等，希望通過簡單的解說和練習，讓學生開開心心地掌握漢字。

網上支援

　　為了鼓勵學生主動學習，從小培養自學精神，我們花了不少時間和心思，設計了一個精美的網站，歡迎學生隨時上網學習。網頁內提供現代每日一篇，逢星期一至五，學生可以揀選合適年級的文章，閱讀後需要回答問題，系統會即時幫學生核對答案。網頁內還有現代明報新聞網，高年級的學生可以免費登入，培養每日讀報的習慣。假如在閱讀時遇到有不認識的字，可以利用網上字典，翻查這個字的讀音和解釋。

專業培訓及活動支援

　　因應學校的需要，我們樂意為學校安排工作坊。過往本社已經舉辦了超過二百場的工作坊，邀請了本社的特約作家和顧問親身到校，為老師、家長和學生分享寫作的樂趣、啟發寫作的方法、如何運用閱讀策略、用普通話教中文的技巧等等，反應非常熱烈。另外，配合學校的語文活動日，我們製作了大量的展板，題目包括︰中國古詩欣賞、燈謎樂、兒童文學作家介紹、中國文學由來、成語和歇後語、中華文化多姿采。還有到校攤位活動，既有趣又好玩，例如︰看圖猜成語、歇後語知多少、猜燈謎、部件與部首、錯別字詞大搜查、EduClick中文狀元爭霸戰等。假如學校對工作坊、展板和攤位活動有特別的主題要求，只要聯絡我們，我們非常樂意為學校安排一切。